Изучаем иностранный язык
Последние записи

  • Выучить чужой язык? Легко! (Часть 1)

    В жизни возникает и или другая ситуация, когда выучить иностранный язык просто необходимо, или ваша жизнь сложилась таким образом, что вы едете за предел жить, или вас ожидает серьезное повышение по службе, стоит лишь блеснуть новыми языковыми знаниями. Сразу за этим решением приходит куча вопросов. Как учить? Где учить? Как выбрать курсы? Преподавателя? И вообще – или реально это? И вот вы приходите в книжный магазин и выбираете помощь, которая вам советует продавец. Записываетесь на языковые курсы, которые посоветовали знакомые. Ищете частных преподавателей, руководствуясь лишь внутренним голосом. И не знаете самый главный ответ: правильно ли вы поступаете? Ведь до сих пор у вас не было опыта в изучении языка, как и нет мерила и правила, что хорошо, а что нет и от чего отталкиваться при выборе методик и учебников. Неужели остается один выход – методом проб и ошибок самому искать верный путь? Все бы ничего, но при этом мы теряем время и теряем деньги, а разочарования, которое нас может постичь в результате, иногда прочь отбивает желание продолжать изучение языка дальше. Прежде чем давать конкретные советы и рекомендации таким, которое изучает язык, которые помогут вам легко начать ориентироваться в море предлагаемых сегодня услуг и помощи, послушайте одну притчу о спортсменах из России. Узнали как-то они о том, что в Тибете есть монастырь, монахи которого в честь одного из праздников пробегают 80 километров. Спортсмены, заинтересовавшись этим фактом, послали в Тибет делегацию, для обмена опытом. Приехав и Тибет, спортсмены попросили монахов пробежать дистанцию в 80 километров, чтобы понять, как это у них выходит. Монахи, сначала долго не могли понять чего же от них хотят и зачем, собственно, куда-то бежать, если нет праздника, ведь тогда они бегут к месту празднования, но гости, настаивая, просили показать забежал. Хоть для монахов просьбы, как, впрочем и сам бег, были бессмысленными, они согласились. Вот побежали монахи, и, не пробежав и километр, один из них сел, задыхаясь, когда его спросили представители делегации, почему он сел, тот ответил, что устал. Для него бежал без цели, просто ради того, чтобы бежать – очутилось бессмысленное и утомительное занятие. То есть в итоге все сошли с дистанции, а делегация так и выехала ни из чего. Через какое-то время, когда опять насту праздничный день, монахи легко и без усилий все как один пробежали к месту праздники все 80 километров. А дело было все в том, что когда они бежали, они не считали километры и не засекали время. Для них этот бег был частью праздничного обряда, во время которого, они тоже читали молитвы, и так далее. То есть во время бега, они не думали о беге, они думали о празднике. Другими словами бег был для них средством, а свято – целью. Поняли ли вы мораль из вышеизложенного? Если вы спросите в настоящий момент: "Какое отношение имеет эта история к изучению иностранного языка и до всего того, что вы собирались рассказать в этой статье? ", то отвечу: "Более найпрямише! " Если вы, садясь за учебник, начинаете зевать и страдать от усталости, не прочитав и пару абзацев, то вы, словно тот монах, который сел на обочине дорогие отдохнуть, не пробежав и километр, не виноваты в том, что наука "не идет вам в голову". Не стоит обвинять себя в лени и заниматься самобичеванием. Это нормальная реакция человеческой психики. Ведь, другими словами, знание языка для вас лишь средство на пути к цели. Конечно, вы можете прочитать и не один абзац, но в таком случае необходимо, чтобы вам был интересен сам текст, его содержание. Сам по себе язык не может быть интересен. Точно также как во время чтения текста в учебнике – язык является целью, тогда как содержание книги – средством. Другими словами, не ругайте себя за отсутствие желания читать какой-то текст и изучать какие-то слова – это не проявления лени, - это защитная реакция нашей психики, в ответ на ваше желание поломать ее и подчинить своей воле. Можно привести еще один яркий пример. Представьте себе, что вы – преподаватель и перед вами находится группа студентов. Ваше задание сделать так, чтобы какой-то конкретный человек, встал и прошелся по комнате в заданном направлении. Вы можете, конечно, обратившись к нему попросить, чтобы он встал и прошелся по комнате. И он, естественно, выполнит вашу просьбу, но в таком случае, он будет чувствовать себя не по себе, и его движения будут неуверенными, что в целом отразится на его поступи. Но вы можете также и попросить его, чтобы он, например, встал и, открыл двери. Результат будет тот же – человек встанет и пройдет по аудитории, но чувствовать и вести себя он будет достаточно раскованно. Другими словами, в таком случае открытие дверей будет целью, тогда как "встать и пройтись" - будет средством для ее достижения. Тогда как в первом случае "встать и пройтись" из цели превращалось в самоцель, лишая это действо смысла. То же происходит и с языком, вернее изучением языка. Когда нет четкой цели, ради которой изучение языка превращается в средство, тогда и изучение становится вынужденным и вимучанним. О том, как же изучать язык, так, чтобы не только его легко выучить, но и получить от этого удовольствия, читайте во второй части статьи.

    Клуб Носителей Языка


    язык | расход | изучение | цель | смысл